Magazine JDI de septembre 2008, n°1620 - (Page XV)

Projet cycle 3 Endiguer la violence Nous sommes ou serons tous, un jour, confrontés à des scènes de violence… Qu’elles soient physiques ou verbales, la constatation est sans appel : les murs de l’institution scolaire ne sont pas “imperméables”. Mais comment endiguer cette violence ? Pouvons-nous trouver une solution à travers le sport ? Quelles valeurs le sport véhicule-t-il ? Autant de questions auxquelles nous serons amenés à répondre au cours de ce projet. À l’issue des travaux écrits et pratiques autour de cette problématique, les élèves organiseront une demijournée d’exhibition d’assauts de savate boxe française. Pistes d’activités Français • Effectuer des recherches documentaires. • Étudier le vocabulaire lié à la savate boxe française et aux valeurs de ce sport. • Réaliser des comptes rendus écrits autour des valeurs sportives. Instruction civique et morale • Travailler autour des droits des enfants. • Évoquer leurs devoirs à travers un questionnement guidé. • Découvrir l’institution judiciaire et son fonctionnement (rôle de l’avocat, du juge…). Histoire/Géographie • Découvrir l’origine de la savate. • Localiser les différentes villes de championnats du monde de savate. Arts visuels/Techniques usuelles de l’information et de la communication • Réaliser – des affiches pour l’exhibition : information, rappel du règlement, rôle de l’arbitre… – une présentation simple sur PC du règlement de la savate. Mathématiques • Exploiter les résultats de fiches d’observation ou des états de résultats. Documentation et ressources Sites internet • Présentation et historique de la savate boxe française : – http://www.cdbf75.com/Accueil/news.asp (cliquer sur articles généraux dans la rubrique actualité © menu déroulant choisir : Présentation : histoire de la Savate Boxe Française). • Un dossier complet et incontournable sur l’enseignement de la savate (téléchargeable) : – http://ww3.ac-creteil.fr/eps/cms/ (saisir savate française dans la rubrique Recherche © cliquer sur le 1er article : Savate Boxe Française : bilan STAGE FPC ACADEMIE 20072008). • Recueil de situations d’apprentissages variées : – http://www.planetolak.net/duelles.html Organisation Durée • 5 ou 6 semaines. Matériel • Ordinateur(s). • Accès à Internet ou aspirateur de sites. • Photocopies des pages XVIII et XIX de ce dossier. • Gymnase avec matériel pédagogique : languette de caoutchouc, gants de boxe, ballons de baudruche, ficelle. septembre 2008 Outils pédagogiques et documentation • La Boxe éducative : 200 jeux et situations pédagogiques, de P. Cougoulic, S. Raynaud et B. Cougoulic, Éditions Amphora, 2003. • Bien comprendre la savate boxe française pour mieux l’enseigner, de Christian Lalès, Éditions Chiron, coll. “Science du combat”, 2005. jdi n° 1 XV http://www.cdbf75.com/Accueil/news.asp http://ww3.ac-creteil.fr/eps/cms/ http://www.planetolak.net/duelles.html

Table des matières de la publication Magazine JDI de septembre 2008, n°1620

Couverture
Editorial
Sommaire
- En bref : Les primaires bloguent
- allô docteur ! L’élève menteur
- Une année avec… Une école tout en couleur
Le dossier : Problématique, la violence à l’école
- Entretien avec Édith tartar-Goddet
- Analyse : définir la violence
- Reportage : Quand le travail apaise la violence
- Sommaire des fiches
- Projet La lutte et le respect de l’autre
- Français : Lecture/Écriture
- Mathématiques : Connaissance des nombres
- Découverte du monde : Espace
- Projet : Endiguer la violence
- Français : Grammaire
- Mathématiques : Grandeurs et mesures
- Sciences et technologie : Démarche expérimentale
- Pratiques de classe
- Bloc-notes
Culture Générale
- Débat philo
- Jeunes enseignants | Stage filé
- Pédagogie
- Nouveautés jeunesse
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