Magazine JDI de septembre 2008, n°1620 - (Page VI)

français cycle 2 Lecture/Écriture Découverte et étude d’un son Ces fiches présentent une démarche pour étudier un phonème et sa (ses) graphie(s). L’étude des sons commence dès le début de l’année. Apprenti lecteur et apprentie lectrice doivent prendre conscience de la correspondance entre langue orale et langue écrite. Un phonème s’écrit avec un ou plusieurs graphèmes. voir séance 1 Séances 1 2 3 Notions abordées Correspondance phonème/graphème(s) Écoute et discrimination auditive Calligraphie du graphème Classes Compétences disciplinaires Identifier le phonème et le(s) graphème(s) correspondant(s) CP Reconnaître et identifier le son étudié dans un mot Écrire lisiblement en respectant les normes de l’écriture Difficultés et remédiation – Des élèves présentent des difficultés à distinguer le phonème du graphème d’un son. Lorsque l’enseignant demande de rechercher des mots avec le son [i], des élèves proposeront “maîtresse”. Pour y remédier, leur proposer de fermer les yeux et de prononcer le mot “maîtresse” pour mieux percevoir la différence entre entendre et voir. – Certains ont des difficultés à distinguer deux phonèmes proches comme [t] et [d] ou [b] et [p]. Inviter ceux-ci à être très attentifs. Ressources www.jd2i.com – JDI n° 1610, septembre 2007 : “La découverte du son [i]”, français, cycle 2. – JDI n° 1611, octobre 2007, remédiation : “Travailler la phonologie”, français, cycle 2. Autres sites – http://lps13.free.fr/ La petite souris. Préparation prof et fiches son pour élèves. – http://cp.lakanal.free.fr/exercices.htm Exercices en ligne pour le cycle 2. – http://lescoccinelles.free.fr/sons.html Fiches études de son. – http://mdelomenie.chez-alice.fr/ Fiches de phonologie. – http://ecoledespetits.free.fr/phono/phono2.htm Fiches de suivi sur les phonèmes. Bibliographie – Dédé le dindon au pays de l’alphabet, de Sandra Poirot Cherif, Albin Michel jeunesse, 2005. Cet abécédaire original comporte vingt-six doubles pages, chacune présentant une lettre de l’alphabet. Cette lettre est reprise au début des mots du texte à la manière d’une allitération. Présentation du livre sur le site de l’auteure : http://sandrapoirotte.com/pages/albums/dede/dede6.html – Le Faunographe, phonèmecédaire, de Stéphanie Heendrickxen, Les éditions du Ricochet, 2001. Bestiaire composé de courtes comptines qui répertorient les différentes orthographes des sons abordés. – Jeux de sons et de lecture, Cycle 2 GS-CP, de Marie-Louise Winninger, coll. “Pédagogie pratique”, Retz, 2001. – Un jour, un mot : cycles 2 et 3. Plus de 100 ateliers quotidiens pour l’observation réfléchie de la langue, de Renée Léon, éditions Hachette Éducation, coll. “Pédagogie pratique”, 2007. septembre 2008 compléments sur www.jd2i.com – Séance 2 : Exemple de jeu de discrimination et d’identification auditive. – Séance 3 : Activités pour étudier le tracé du graphème en écriture cursive, travailler la taille et surtout le sens de la lettre pour une écriture rapide et efficace (dans l’espace avec un large gestuel, au tableau, sur l’ardoise et sur le cahier). PDF jdi n° 1 VI http://www.jd2i.com http://lps13.free.fr/ http://cp.lakanal.free.fr/exercices.htm http://lescoccinelles.free.fr/sons.html http://mdelomenie.chez-alice.fr/ http://ecoledespetits.free.fr/phono/phono2.htm http://sandrapoirotte.com/pages/albums/dede/dede6.html http://www.jd2i.com/feuilletages/sept2008/supplements/1620_c2_francais.zip http://www.jd2i.com

Table des matières de la publication Magazine JDI de septembre 2008, n°1620

Couverture
Editorial
Sommaire
- En bref : Les primaires bloguent
- allô docteur ! L’élève menteur
- Une année avec… Une école tout en couleur
Le dossier : Problématique, la violence à l’école
- Entretien avec Édith tartar-Goddet
- Analyse : définir la violence
- Reportage : Quand le travail apaise la violence
- Sommaire des fiches
- Projet La lutte et le respect de l’autre
- Français : Lecture/Écriture
- Mathématiques : Connaissance des nombres
- Découverte du monde : Espace
- Projet : Endiguer la violence
- Français : Grammaire
- Mathématiques : Grandeurs et mesures
- Sciences et technologie : Démarche expérimentale
- Pratiques de classe
- Bloc-notes
Culture Générale
- Débat philo
- Jeunes enseignants | Stage filé
- Pédagogie
- Nouveautés jeunesse
YAKARI
Abonnements

Magazine JDI de septembre 2008, n°1620

https://www.nxtbookmedia.com