L'école aujourd'hui Elémentaire - n°29 - Mai 2012 - (Page 4)

Actu n bref E élément aire 3 questions à Chloé Jarry, productrice du projet Missions Printemps chez Camera Lucida pour Arte Missions Printemps, notre concours avec L’idée est née du documentaire Chasseurs de saisons qui sera diffusé sur Arte en juin prochain. Ce film permet d’expliquer l’impact du réchauffement climatique sur les saisons grâce à la phénologie. Pour cela, les chercheurs étudient beaucoup d’espèces animales et végétales, et ils ont besoin de couvrir tout le territoire. Un programme de sciences participatives (ou sciences citoyennes) a été mis en place par les chercheurs pour recruter des bénévoles (ornithologues, etc.) aptes à les aider dans cette mission. Le recrutement étant difficile, notre société de production, Camera Lucida a donc proposé un programme de sciences participatives sur mesure qui serait à la fois scientifique et ludique, simple et moderne. Comment est né le projet ? Les objectifs sont de faire mieux connaître le mouvement des sciences participatives très connu aux États-Unis et en Angleterre. Le projet permet d’aider la recherche scientifique tout en répondant à nos propres angoisses face au réchauffement climatique. Cela permet de s’impliquer, de devenir acteur, et de prendre conscience que ces phénomènes ne sont pas une fatalité. L’objectif n’étant pas d’être moralisateur mais simplement d’être dans l’action. Quels sont les objectifs du projet ? Le développement durable étant au cœur des programmes de la maternelle au lycée, il est très important pour les classes d’appréhender les sciences participatives. Missions Printemps aide les enseignants à mener des actions concrètes tout en respectant les programmes scolaires. En partenariat avec les éditions Nathan et L’École aujourd’hui nous proposons des fiches pédagogiques du CP au CM2 qui viennent compléter et soutenir la mission proposée chaque semaine. 4 L’ÉCOLE AUJOURD’HUI ÉLÉMENTAIRE n°29 Quels sont les apports pédagogiques ? Depuis le 29 février 2012 et jusqu’au 16 mai, Arte lance un vaste dispositif baptisé “Missions Printemps” qui invite tous les résidents français à venir en aide à leur planète. L’École aujourd’hui s’associe à cette opération en proposant un jeu concours, en lien avec la 5e des 12 missions portant sur l’observation des “Premières floraisons en ville”. Nous proposons aux classes participantes de prendre une photo (libre choix) de leur quartier et de la retravailler (photomontage) pour réaliser leur “quartier idéal”, en s’appuyant sur les arts visuels. Une fiche pédagogique vous donne des conseils pour prendre la photo puis réaliser le photomontage. Rendez-vous sur notre portail LEA.fr (À la Une > Événements) pour connaître toutes les modalités du concours. À la clé, pour les plus belles réalisations, l’invitation à la projection en avant-première du film documentaire Chasseurs de saisons réalisé par François-Xavier Vives pour Arte. En parallèle, n’hésitez pas à vous rendre sur le site Internet de Missions Printemps pour découvrir, et pourquoi pas participer à une ou plusieurs des 12 missions proposées par Arte, qui s’appuient sur le concept de sciences participatives (ou citoyennes). L’idée est d’inviter chacun de nous à récolter des observations et prendre une photo sur une question scientifique précise (“Cartographie des vers de terre”, “Feuillaison du noisetier”, “Premières floraisons en ville”, etc.). Après s’être inscrit, chaque participant se munit du “Protocole” (téléchargeable sur le site des Missions) qui indique la démarche scientifique à suivre et de la fiche “Détermination” qui donne des indications d’ordre scientifique. Le caractère participatif du projet (permettre à un scientifique d’obtenir des informations qu’il lui serait impossible de recueillir seul) et la démarche scientifique intéresseront tout particulièrement les classes en élémentaire. Les éditions Nathan, partenaires de l’opération, proposent pour chaque mission, des fiches pédagogiques par niveau (CP-CE1, CE2-CM1, CM2). http://missionsprintemps.arte.tv/ www.lea.fr mai-juin 2012 http://www.LEA.fr http://missionsprintemps.arte.tv/ http://www.lea.fr

Table des matières de la publication L'école aujourd'hui Elémentaire - n°29 - Mai 2012

Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Chloé Jarry
- Le billet du médecin Pourquoi sommes-nous tous différents ?
- Une année avec… Mathématiques et architecture
DOSSIER - La continuité école / collège
- Introduction
- Entretien François Dubet
- Reportage Des rêves, un projet
- Analyse Une affaire de culture professionnelle
- Analyse Des projets d’activités pour réussir la continuité
- Bloc-notes Des outils pour penser la continuité
PRATIQUES PEDAGOGIQUES - Les problèmes additifs
- Introduction 3 questions à Annie Camenisch
- Progressions CP-CE1 CE2 CM1-CM2
- Outils pour la classe
SELECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse
- Le mot du mois

L'école aujourd'hui Elémentaire - n°29 - Mai 2012

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