Serum - Le vaccin contre l'isolement & la désinformation des ESI - n°37 - (Page 7)

étuDES < séminaire européen du sidiieF le séminaire Français > Le Secrétariat la Fnesi est intervenue lors du séminaire français organisé par l'association nationale des International Des Puéricultrices Diplômées et Étudiantes (ANPDE) le 6 décembre dernier à Marseille. 80 perInfirmiers et Infirmières sonnes étaient présentes dont des intervenants venant de l'espace européen francophone. Karina durand, présidente de a parlé de de l'Espace Francophone universitaire de nos études sur les la fnesi,cliniques. lal'impactadu processus d'intégration milieux Fnesi interpellé les profession(SIDIIEF) en partenariat nels et le monde infirmier sur l'augmentation accrue des cas de harcèlement moral sur stage. elle entre autre, un cadrage et avec l'Institut et Haute les lieux de de stage. lademande,réaffirmé l'importance d'uneune meilleure formation des tuteurs Fnesi a intégration universitaire École de la Santé La complète. Source ont lancé cette année un premier cycle retour sur les diFFérents séminaires euroPéens des séminaires européens ces séminaires ont également permis de avec pour thème : comparer les différentes caractéristiques de formations cliniques dans les trois pays partici"Évolution de la formation pants france, Belgique, suisse. en effet, la forinfirmière: quels défis pour mation clinique se déroulant en stage est un des piliers de la formation en soins infirmiers et les les milieux cliniques?". échanges d'expériences permettent d'enrichir la La finalité : faire le pédagogie au sein des stages et de valoriser certaines de leurs innovations. lien entre le processus ces séminaires ont permis de valoriser des projets d'intégration universitaire dans certains regroupements universitaires d'iFsi. un innovants qui se mettent en place des exemples est celui de l'ifsi de de la formation et l'impact l'Hôpital Nord à Marseille où le rôle du tuteur de stage est une fonction à part entière et un simple quotidiennes d'une infirmière. il de ce changement amorcé non pasparcours decomplément des compétencesd'un suivi pédagogique rapproché permet un stage individualisé, complété des il y a plusieurs années étudiants en soins infirmiers, ce qui permet une progression efficace et pertinente des esi dans les milieux de soins. dans la construction de leurs compétences. et la suite ? ! manQuer > À n e Pa s dat e d u r e t e n e z la b r e 2014 26 s e P t e m a ir e u t r e s é m in Pour un a n r at io s u r l'in t éG U ES S C IE N T IF IQ S D ES S AVO IR e t da n s r m at io n S. da n s la f o E à LI M O G E LA P R AT IQ U la Fnesi a été reçue le 26 février 2014 pour une journée de débat sur mesure avec les professionnels de l'école de la source de lausane et ses étudiants. cette journée tournait autour du bilan de "l'universitarisation de la formation en soins Infirmiers en France" par la FNESI. Elle a été aussi l'occasion d'échanger sur le modèle Suisse et "l'approche par simulation" qui arrive progressivement en France. la fnesi a également eu l'occasion de visiter les installations de l'école.  serum|n°37 7

Table des matières de la publication Serum - Le vaccin contre l'isolement & la désinformation des ESI - n°37

SOMMAIRE & ÉDITO
ACTUALITÉS
RETOUR SUR... IFSI commencent les difficultés
ÉTUDES
Coopération entre professionnels de santé
Séminaire du SIDIIEF
QUESTIONS SOCIALES Le mal-être des ESI
EVENEMENT Les Universités d’Eté
EN DIRECT D'INFIRMIER.COM
INTERNATIONAL
Brèves
ERASMUS+
PCS Les journées à thème
DANS VOTRE IFSI
TOP/FLOP - VDM
DOSSIER - LES INITIATIVES ÉTUDIANTES : s'engager, communiquer, poursuivre !
ADHÉRER À LA FNESI
LA BOITE À OUTILS Organiser un WEF
DANS VOTRE ASSO
ANNONCES
DIVERTISSEMENTS

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