Repères - N°43 / Octobre 2019 - Le magazine de l’Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire - 21

INTÉRÊT PUBLIC
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Quels sont les objectifs
de cette séance de jeu ?

« L'enjeu n'est pas d'arrêter un choix ou
d'opter pour une solution. Il s'agit avant
tout de donner des clés pour comprendre
et des outils pour débattre », souligne
Delphine Pellegrini, experte IRSN
en charge des déchets radioactifs.
« Souvent, chacun juge que seule sa
position est responsable. Le jeu permet
d'examiner avec bienveillance les autres

points de vue et de comprendre qu'il peut
y avoir plusieurs positions tenables »,
précise Yves Marignac, directeur de
Wise-Paris, impliqué dans le projet Sitex1.
« Nous ne sommes pas d'accord, mais
nous ne sommes pas opposés », résume
Angelo après trois heures d'échange.
1. R éseau international d'expertise publique sur

Table de jeu sur les déchets
à très faible activité (TFA).

la sûreté de la gestion des déchets radioactifs.

Reportage photo : © Noak/Le Bar Floréal/Médiathèque IRSN

4

Dans 50 ans, une galerie souterraine
s'effondre. Que fait-on ?

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Daniela Mora Salguero, étudiante,
et François Marsal, expert.

Qu'apporte la
démarche ludique
au débat ?

Comme ses collègues venus de Belgique,
Julien Dewoghélaëre, membre
du réseau Sitex1, anime une table
de jeu avec des gestionnaires de risques
environnementaux, un ingénieur
en énergie nucléaire et un militant
écologiste.
« Le jeu collaboratif dépassionne
les échanges et garantit à chacun la parole
et l'écoute. », explique le facilitateur, qui
note la montée en compétences des
étudiants. « Je ne connaissais rien au
nucléaire, poursuit Marie Belluga,
étudiante en ingénierie et management
des risques en santé, environnement
et travail à Rennes (Ille-et-Vilaine).
Le jeu aide à cerner les enjeux
et à disposer de clés pour réfléchir
et débattre. Je repars avec un avis éclairé
sur le stockage géologique des déchets. »
Le « serious game » favorise
l'interdisciplinarité. Il permet d'identifier
ce qui fait un bon processus de décision
compte tenu de la complexité des enjeux.

Quel est le bilan de la journée ?

« Il y a eu un vrai dialogue entre les spécialistes
et les non-initiés, dont je faisais partie, indique
Daniela Mora Salguero, qui étudie la gestion
des sols, déchets et sites pollués à l'université
d'Aix-Marseille. Je connais maintenant les
avantages et les inconvénients des différentes
stratégies. J'ai fait valoir mon point de vue ;
nous ne pouvons laisser aux générations
futures le soin de trouver des solutions. »
À la table voisine, à l'issue d'une dernière
partie, les échanges portent sur la difficulté
à construire un processus de décision.

Qui consulter : les habitants du site de
stockage, toute la population, les spécialistes ?
Qui va décider ? Léa interroge ses pairs
« Pensez-vous que ce type de dispositif
serait utile dans votre cursus pour identifier
les enjeux politiques et sociaux derrière
les choix techniques ? »
Tous acquiescent.
Pour en savoir plus :
www.irsn.fr/PNGMDR-Podcasts
www.sitex.network

Page 21 - Repères N° 43 - octobre 2019

http://www.sitex.network

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