NEOMA Alumni Mag - N°28 - Septembre 2021 - 56

ASSO - CARRIÈRE -
MENTORING :
QUAND LES ALUMNI AIDENT
LES JEUNES DIPLÔMÉS
TROUVER SON PREMIER JOB EST PARFOIS COMPLEXE. GRÂCE AU PROGRAMME DE MENTORING
DE NEOMA ALUMNI, DE JEUNES DIPLÔMÉS SONT ACCOMPAGNÉS PAR DES ALUMNI PENDANT SIX
MOIS. DE LA RECHERCHE À LA PRISE DE POSTE : UNE EXPÉRIENCE AVANT TOUT HUMAINE.
Thomas Ayrault
(BSc IFI 06)
« L'école de commerce offre de solides compétences
mais elle ne fait pas tout, explique Thomas
Ayrault (BSc IFI 06), bénévole de My New Job, le
programme de mentoring du CareeR CenteR® de
NEOMA Alumni. Les jeunes ont besoin d'être
accompagnés dans leur approche et leur insertion
sur le marché du travail. C'est tout l'enjeu du mentoring
: compléter le savoir-faire par le savoir-être
pour trouver son premier job. » C'est pourquoi
Anne-Gaëlle Planterose (MS EDM 98), qui a aidé
à la refonte de l'offre carrière tout au long de l'année
2020-2021, a imaginé un programme de mentoring.
NEOMA Alumni propose à chaque jeune
diplômé - le ou la filleul(e) - de bénéficier du suivi
personnalisé d'un Alumni - le parrain- le parrain
ou la marraine - qui lui est dédié pendant six mois :
relecture de CV et lettres de motivation, préparation
aux entretiens, construction et entretien du
réseau, partage d'expériences ou encore le simple
- mais si nécessaire - soutien d'une personne qui
est passée par les mêmes étapes. « Nous avons eu
l'idée de cette initiative pendant la crise du Covid19
car beaucoup de jeunes diplômés ne trouvaient
pas de travail, développe Maud Cesco, coordinatrice
carrière et événementiel au sein du CareeR
CenteR® de NEOMA Alumni. Cette relation privilégiée
de mentoring commence au moment de la
recherche d'emploi et se poursuit jusqu'à la prise
de poste, qui est une étape importante et parfois
compliquée. » La toute première session a eu lieu
en juillet 2020. À raison de deux par an, la prochaine
débutera en octobre 2021.
Maud Cesco
DE BONNES RELATIONS POUR INSTALLER
LA CONFIANCE
Chaque session est annoncée en amont sur les
réseaux sociaux, par mail et sur le site de l'association
NEOMA Alumni. Les jeunes diplômés ainsi
que les Alumni ont environ un mois pour postuler
en ligne. Valérie Aigron (CESEM 93), Stéphanie
Campagne (PGE 03) et Thomas Ayrault, les bénévoles
qui chapeautent le programme, appellent
ensuite chaque candidat pour vérifier qu'il est éligible
et que ses motivations sont en adéquation
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avec les valeurs du mentorat. « Certains jeunes
diplômés disent qu'ils cherchent à se constituer un
carnet d'adresses ou à rencontrer un parrain dans
un secteur d'activité précis, c'est une erreur, précise
Thomas Ayrault. Il ne faut pas exiger. Le but
est de s'ouvrir à ce qu'un ancien peut apporter, les
conseils et le retour d'expérience par exemple, car
c'est ainsi que le plus jeune apprendra. » Une fois
retenus, les candidats passent à l'étape du
speed-mentoring : chacun doit appeler cinq parrains
ou marraines - qui reçoivent également cinq
coups de fil de filleuls différents - pendant quinze
minutes. À la fin, tous remplissent un questionnaire
en mentionnant, par ordre de préférence, les personnes
avec lesquelles ils aimeraient « matcher ».
« Le speed mentoring est important pour que la
relation mentorale se passe bien, le sentiment
d'avoir été choisi est valorisant, souligne Thomas
Ayrault. Le parrain ou la marraine est aussi la personne
avec qui le filleul va parler de problématiques
personnelles et de doutes. De bons rapports
dès le départ favorisent la mise en confiance. »
UNE AVENTURE HUMAINE
EXCEPTIONNELLE
Quand les binômes sont formés, la suite du programme
leur appartient. Ils fixent les règles et le
rythme du mentorat, les points à travailler, etc.
« Nous le rappelons toujours aux parrains : il n'y a
pas d'obligation de résultat pour que le filleul
trouve un travail, précise Thomas Ayrault. Ce sont
des copilotes qui les aident à mener leur projet. On
part du principe qu'ils trouveront un job, mais
peut-être pas aussi vite ou pas celui de leurs rêves
du premier coup : le parrain intervient à ce moment
pour les écouter et poser les bonnes questions
afin que le filleul se rende compte des différentes
perspectives qui s'offrent à lui et prenne les décisions.
» Avant d'entamer le programme, tous les
parrains suivent un webinar pour leur expliquer ce
rôle. En complément, ils reçoivent une documentation
papier et un tutoriel auxquels ils pourront se
référer au fur et à mesure de leur accompagnement.
Pendant toute la période de mentorat, l'as
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