NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 61

LES DOSSIERS DES ENTREPRISES -
ENSEIGNEMENT
« LE DIGITAL N'A PAS VOCATION À
REMPLACER LE SYSTÈME ACTUEL »
OLIVIA SARVONAT-HUC (PGE 06)
REVIENT POUR NOUS SUR SON
EXPÉRIENCE À LA TÊTE DU COLLÈGE
MOREAU. ELLE NOUS EXPLIQUE
NOTAMMENT COMMENT SON
ÉTABLISSEMENT A TRAVERSÉ
LA CRISE SANITAIRE QUI A
FORTEMENT IMPACTÉ LE MONDE
DE L'ENSEIGNEMENT.
Quelles sont vos missions ?
Lorsque j'ai repris la direction du collège, j'ai codirigé
l'établissement avec mon père la première
année avant de voler de mes propres ailes dès la
seconde année. En parallèle, pour être reconnu
directeur pédagogique d'un établissement scolaire,
il faut avoir enseigné pendant cinq ans. Les
premières années, j'ai donc enseigné et dirigé le
collège. Aujourd'hui, je suis à la fois directrice
pédagogique et gestionnaire du Collège Moreau.
À la tête de l'établissement, ma principale mission
est de faire du collège une institution de référence.
Cela passe notamment par la qualité de service
offert, mais aussi par l'environnement propice à
l'épanouissement que nous proposons aux
enfants. La réputation et la qualité de l'établissement
me tiennent particulièrement à cœur, car le
collège est aussi mon patrimoine.
Sur le terrain, au quotidien, j'assure des missions
de chef d'entreprise d'une part (gestion du personnel,
développement commercial, suivi comptable
et financier...) mais surtout celles de la direction
pédagogique : je me rends disponible pour les
parents et les enfants et je rencontre les familles
pour les inscriptions.
La crise et la pandémie qui se poursuivent ont
fortement impacté le fonctionnement des
établissements scolaires. Comment avez-vous
vécu cette période ? Quels sont les enjeux
auxquels vous avez été confrontés dans ce
cadre ?
Le premier enjeu a été d'assurer la continuité
pédagogique et de gérer la bascule vers l'enseignement
à distance. Si l'ensemble de nos élèves
étaient équipés d'un d'iPad, ils n'avaient pas forcément
l'habitude d'étudier seuls et depuis chez eux
sur cet outil. Au-delà des considérations technologiques
et organisationnelles, le second enjeu a été
de mettre en place une relation de proximité entre
le corps professoral, d'une part, et les parents et les
BIO EXPRESS
Olivia Sarvonat-Huc a débuté sa carrière comme
auditrice financière au sein du cabinet EY. Trois ans
plus tard, elle reprend la direction du Collège Moreau,
en remplacement de son père.
enfants, d'autre part. Il nous a fallu un temps d'adaptation, car ni les
professeurs ni les familles n'étaient familiers de l'enseignement à distance.
Néanmoins, à l'annonce du second confinement, nous étions prêts à
rebasculer en distanciel.
Pensez-vous que cette crise va impacter durablement le monde
de l'enseignement ?
Il est évident qu'elle a impacté durablement le monde de l'enseignement avec
une accélération de la digitalisation. Cette pandémie a renforcé l'utilisation
des logiciels de suivi à distance des notes et absences pour les parents, du
rattrapage des cours pour les élèves absents,... Toutefois, l'accompagnement
des élèves ne peut pas se faire 100 % en ligne. En effet, et notamment en
internat, les élèves ont besoin du lien avec les professeurs et de la proximité,
de pouvoir poser des questions et bénéficier de soutien quand ils en ont
besoin. Le digital n'a pas vocation à remplacer le système actuel ou les professeurs,
c'est un outil qui doit être mis au service de la relation entre l'école
et les familles au profit des élèves.
Justement, comment la relation qui lie un établissement,
ses professeurs et ses élèves a-t-elle évolué ?
Le Collège Moreau est un établissement familial qui compte 16 professeurs
très impliqués et engagés dans le fonctionnement de l'école. La crise a renforcé
une proximité qui existait déjà. Elle a toutefois permis aux parents
d'avoir plus facilement accès aux professeurs en dehors du cadre traditionnel
des réunions parents et professeurs.
Peut-on dire que votre formation à NEOMA vous a en quelque sorte
préparée à diriger un établissement scolaire ?
Lors de mon passage chez EY, j'appliquais directement ce que j'avais appris
dans le cadre de mon master en audit. Au-delà, l'école m'a permis de développer
une vision globale de l'entreprise sur le plan juridique, marketing ou
financier... des choses sur lesquelles j'ai pu capitaliser dès mon arrivée à la tête
du Collège Moreau, qui est avant tout une entreprise familiale ! ❚
LE COLLÈGE MOREAU EN BREF
Le Collège Moreau est un établissement privé laïque,
dont 80 % des élèves sont des internes.
Il accueille environ 230 élèves du CP à la troisième.
NEOMA ALUMNI mag JUIN 2021 - 61 -
https://www.college-moreau.fr/

NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021

Table des matières de la publication NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021

EDITO
SOMMAIRE
PROFILS
- Actus des alumni et mouvements
- Librairie et Carnets
- Portraits : Emmanuelle Pireyre (PGE 92), Marc Daguet (PGE 02) et Christopher Sayasith (PGE 11)
- Regards croisés sur l’avenir de l’automobile : Laurent Letourneur (MS EDM 97), directeur du marketing et des relations extérieures chez Jaguar Land Rover France et Laurent Barria (PGE 97), directeur marketing communication chez Citroën
MAGAZINE
- La ville connectée en 2050 vue par les alumni
- L’agriculture en 2050 vue par les alumni
- Le travail en 2050 vu par les alumni
- Les enjeux du management de la santé
ASSO
- Les actualités de NEOMA Alumni
- Focus sur NATS : les étudiants s’engagent !
- 5 Leaders CEO prennent la parole sur l’égalité professionnelle
- Tribune : l’application du red teaming au monde de l’entreprise
- Tribune : s’adapter à un monde de plus en plus « VUCA »
- Tribune : Clubhouse, un réseau social audio à forte valeur ajoutée
- Tribus covidées
- US Chapter : retour à l’Ouest
PAGES ENTREPRISES
- Sommaire
- Pourquoi s’orienter vers les fonctions commerciales ?
- Le conseil « All-In-One » pour les entrepreneurs européens aux États-Unis
- La crise sanitaire nous a renforcés
- La mode vertueuse qui dure, même en temps de crise
- Une banque ambitieuse et engagée
- Engagés, pour les consommateurs et pour l’environnement !
- Il faut démocratiser l’accès aux soins !
- Un métier passionnant en perpétuelle évolution
- « Le digital n’a pas vocation à remplacer le système actuel »
- Quand l’innovation rencontre le monde de l’entreprise…
CAMPUS
- Les actualités du campus
- Trois nouveaux MSc pour la rentrée 2021
- Quatre nouveaux pôles d’excellence à l’école
- Théorie du paradoxe : ou comment gérer de véritables dilemmes ?
- Actus étudiants
- Les 150 ans de l’école : 150 ans d’histoire
- Les 150 ans de l’école : souvenirs d’écoles
FONDATION - Inciter les étudiantes à entreprendre
INDEX - Retrouvez les diplômés dans ce numéro
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 1
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 2
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - EDITO
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - SOMMAIRE
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 5
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Actus des alumni et mouvements
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 7
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 8
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 9
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 10
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 11
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 12
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 13
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Librairie et Carnets
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 15
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Portraits : Emmanuelle Pireyre (PGE 92), Marc Daguet (PGE 02) et Christopher Sayasith (PGE 11)
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 17
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Regards croisés sur l’avenir de l’automobile : Laurent Letourneur (MS EDM 97), directeur du marketing et des relations extérieures chez Jaguar Land Rover France et Laurent Barria (PGE 97), directeur marketing communication chez Citroën
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 19
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 20
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 21
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 22
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 23
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - La ville connectée en 2050 vue par les alumni
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 25
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 26
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 27
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - L’agriculture en 2050 vue par les alumni
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 29
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 30
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 31
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Le travail en 2050 vu par les alumni
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 33
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 34
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 35
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Les enjeux du management de la santé
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 37
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Les actualités de NEOMA Alumni
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Focus sur NATS : les étudiants s’engagent !
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - 5 Leaders CEO prennent la parole sur l’égalité professionnelle
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 41
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 42
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 43
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Tribune : l’application du red teaming au monde de l’entreprise
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Tribune : s’adapter à un monde de plus en plus « VUCA »
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Tribune : Clubhouse, un réseau social audio à forte valeur ajoutée
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Tribus covidées
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - US Chapter : retour à l’Ouest
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 49
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 50
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Sommaire
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Pourquoi s’orienter vers les fonctions commerciales ?
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Le conseil « All-In-One » pour les entrepreneurs européens aux États-Unis
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - La crise sanitaire nous a renforcés
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - La mode vertueuse qui dure, même en temps de crise
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Une banque ambitieuse et engagée
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Engagés, pour les consommateurs et pour l’environnement !
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Il faut démocratiser l’accès aux soins !
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Un métier passionnant en perpétuelle évolution
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 60
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - « Le digital n’a pas vocation à remplacer le système actuel »
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Quand l’innovation rencontre le monde de l’entreprise…
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 63
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Les actualités du campus
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 65
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Trois nouveaux MSc pour la rentrée 2021
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Quatre nouveaux pôles d’excellence à l’école
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Théorie du paradoxe : ou comment gérer de véritables dilemmes ?
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 69
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Actus étudiants
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 71
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Les 150 ans de l’école : 150 ans d’histoire
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 73
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 74
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 75
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - - Les 150 ans de l’école : souvenirs d’écoles
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 77
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 78
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 79
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - FONDATION - Inciter les étudiantes à entreprendre
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 81
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - INDEX - Retrouvez les diplômés dans ce numéro
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 83
NEOMA Alumni Mag - N°27 - Juin 2021 - 84
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