Repères - n°25 / Juin 2015 - Le magazine de l’Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire - (Page 20)
EN DÉBAT
D'une génération à l'autre,
comment la recherche
a-t-elle évolué ?
Retour d'expériences. De l'image de la science aux conditions de travail, le métier
de chercheur a beaucoup changé depuis les années 1950. Néanmoins, Hélène
Langevin-Joliot, directrice de recherche émérite au CNRS, et Alexandra Moignier,
qui vient de finir sa thèse à l'IRSN, se rejoignent pour souligner le rôle fondamental
que joueront toujours le doute et la curiosité dans cette profession.
Quelle place occupaient les sciences
dans l'enseignement quand vous
étiez sur les bancs du lycée ?
Hélène Langevin-Joliot : À l'époque
de mes études secondaires, dans
les années 1940, la grande filière
sélective était le latin-grec. Ma mère
m'avait inscrite en classe scientifique
au lycée Marie-Curie, situé à Sceaux
(Hauts-de-Seine). Certains professeurs, y compris de mathématiques,
trouvaient cela tout à fait anormal
dans la mesure où j'étais bonne élève.
"
Alexandra Moignier : Je fais partie d'une génération où l'on a au
contraire orienté les élèves vers l'enseignement scientifique, censé offrir
les meilleurs débouchés. Cependant,
une partie des étudiants qui choisissent cette voie s'aperçoivent
ensuite que ce n'est pas forcément
leur vocation et se tournent vers
autre chose.
H. L.-J. : Cela a, à mon avis, des conséquences catastrophiques. D'ailleurs,
depuis vingt ans, le nombre
d'étudiants inscrits en université
scientifique ne cesse de diminuer.
Pour nous, physiciens
fondamentalistes, ceux qui
concevaient les réacteurs
nucléaires appartenaient
à un autre monde.
"
Hélène Langevin-Joliot
Fille de Frédéric Langevin et d'Irène JoliotCurie, petite-fille de Pierre et Marie Curie,
elle a soutenu en 1956 une thèse de doctorat
d'État en physique nucléaire fondamentale.
Elle est aujourd'hui directrice de recherche
émérite au CNRS, après une carrière dans
cet organisme et à l'Institut de physique
nucléaire d'Orsay (Essonne).
20 I Repères N°25 I Juin 2015
Le monde de la recherche ressemble-t-il
à celui que vous imaginiez avant
vos études ?
A. M. : Au départ, je me destinais
à l'enseignement. La recherche
fondamentale m'apparaissait comme
un univers fermé, réservé à des
intelligences hors du commun. Et
je ne savais pas grand-chose de la
recherche appliquée. Un stage de
physique médicale en milieu hospitalier, dans le cadre de mon master,
a levé mes appréhensions. J'ai réalisé que la thèse était pour moi une
option possible : j'avais la curiosité
d'esprit, les capacités d'analyse et
de synthèse requises. La formation
par la recherche facilite l'accès à ce
métier.
H. L.-J. : Je suis issue d'une famille
où la recherche était une évidence.
Tout comme l'idée qu'il n'y a pas
besoin d'être génial pour cela : il suffit de s'intéresser aux choses, de se
poser des questions. Je pense à cette
phrase de ma mère : "Ce ne sont pas
les expériences qui m'ont valu le plus
de succès que j'ai le plus aimées..."
Distinguer recherches fondamentale
et appliquée a-t-il encore un sens ?
H. L.-J. : Pour nous, physiciens fondamentalistes, ceux qui concevaient
des réacteurs nucléaires appartenaient à un autre monde. Cette séparation avait l'avantage de clarifier
les choses. La logique actuelle de
Table des matières de la publication Repères - n°25 / Juin 2015 - Le magazine de l’Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire
Couverture
Kiosque
Sommaire & Edito
TEMPS FORTS
L’architecture souterraine d’un stockage de déchets contribue à la sûreté
Personnaliser les doses pour la radiothérapie interne pour plus d’efficacité
FAITS & PERSPECTIVES Le réseau Ring of Five suit les traces de radioactivité
INTÉRÊT PUBLIC Présenter aux élèves les risques et comment s’en protéger
DOSSIER Incendie : Connaître le risque pour mieux le maîtriser
EN PRATIQUE Pourquoi déclarer ses sources sur Internet ?
EN DÉBAT D’une génération à l’autre, comment la recherche a-t-elle évolué ?
STRATÉGIE La sûreté n’a pas de frontière
Repères - n°25 / Juin 2015 - Le magazine de l’Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire
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