À PARIS - N°66 - Été 2018 - 17

E N V U E * 17

Nouvelle partition
dans les écoles prioritaires

Émilie Chaix / Mairie de Paris

En partenariat avec l'Éducation nationale, la Ville a lancé le dispositif « Tous mobilisés pour les écoles et les collèges prioritaires » pour redonner de l'attractivité à ces
établissements. Exemple avec la création d'un orchestre à l'école Franc-Nohain (13e).

Pierre Bernier, l'un des sept professeurs du conservatoire du 13e intervenant dans l'école Franc-Nohain.

«

J

ouer d'un instrument de musique, c'est une ouverture d'esprit, une façon pour ma fille de s'extérioriser comme je ne l'imaginais pas », se réjouit Monique, la maman de la petite Nyla, impressionnée par
la représentation de sa fille à la clarinette. Tout comme
cette dernière, vingt-sept autres enfants de CE2 de l'école
Franc-Nohain (13e) ont l'opportunité depuis le début de
l'année de faire partie d'un orchestre d'instruments à
vent. Deux fois par semaine, les élèves se retrouvent en
petits groupes pour pratiquer trombone, tuba, clarinette,
trompette, flûte traversière et saxophone.
Pour accompagner les enseignants en musique de l'établissement, la Ville met à disposition sept professeurs
du conservatoire du 13e, bien conscients que leur rôle
dépasse le cadre de l'apprentissage de la musique. Comme
l'explique l'un d'entre eux, Vicente Luna : « Quand on
joue dans un orchestre, on reproduit une image de la
société avec ses règles et ses valeurs pour atteindre un but
commun : l'attention et le respect de l'autre, la responsabilité de l'instrument qui appartient à la collectivité. »
Des élèves très motivés
Force est de constater, à voir le sérieux et l'enthousiasme
des enfants quelques mois après leur première note, que
le message semble passer. « Les élèves sont extrêmement
motivés, constate avec joie le directeur de l'école, Igor
Saraf. On commence à en voir les répercussions en classe :

ils sont plus attentifs, s'écoutent, s'entraident, et sont plus
fiers d'eux et de leur établissement. »
On est là au cœur de l'objectif du dispositif. L'école FrancNohain avait accumulé beaucoup de difficultés par le
passé. L'image s'était ternie. Avec la création de l'orchestre
sur une durée de trois ans - les instruments ont été financés à parts égales par la Ville de Paris et l'association
Orchestre à l'école -, mais aussi l'amélioration de l'acoustique de certaines salles, la remise en peinture de plusieurs
classes ou encore l'opacification de la cour, l'école est en
train de gagner en attractivité. À la rentrée prochaine,
les élèves-musiciens de CE2 assisteront même à un grand
concert pour fêter les dix ans de l'association Orchestre
à l'école... à l'Olympia. De quoi faire des envieux. ◆
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SUCCÈS

UN DISPOSITIF RENOUVELÉ

En 2018-2019, une dizaine d'établissements bénéficiera
de nouveau du dispositif « Tous mobilisés pour les
écoles et les collèges prioritaires ». Comme cette année,
il rendra prioritaires des actions d'embellissement,
des travaux, mais aussi la mise en place de partenariats
associatifs ou encore l'ouverture de lieux polyvalents
pouvant accueillir les parents.
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Été 2018 - À P A R I S
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