L’école aujourd’hui - n°17 - Mars 2011 - (Page NS23)

1 Objectifs l • • • • • • • • projEt En CYCLE 2 Livre multimédia avec Didapage Présentation du modèle et du logiciel Didapage Domaines : TICE / Maîtrise de la langue Découvrir Didapage. l Entrer dans un projet d’écriture de conte. Compétences l l Créer des documents multimédias avec un logiciel adapté. Apprendre à lancer le logiciel, à ouvrir un fichier et à le modifier. DÉROULEMENT • pour Didapage. Le copier et le renommer “contedelaclasse” (clic droit sur le 1 Travailler sur une copie du fichier Sur le blog Tice et B2i (p. 22), récupérer le fichier “ecrireconte” proposé fichier et options “copier / coller / renommer”). Pour l’importer dans Didapage, lancer le logiciel. Avec l’option “Poursuivre un projet existant / Import”, indiquer la destination du fichier “contedelaclasse”. Puis sélectionner l’option “Ouvrir” via la liste déroulante “Import”. 2 Ouvrir et naviguer dans un livre Didapage Dans Didapage, ouvrir le livre et le feuilleter face à la classe (clic en bas à droite). Le lire avec les élèves. Les amener à découvrir qu’il s’agit d’une structure de conte à modifier en s’aidant : - de listes de mots proposés sur les pages de gauche ; - d’instructions écrites sur les pages de droite. 3 Éditer et modifier du contenu texte Inciter la classe à inventer au fur et à mesure son propre conte en choisis- sant ses mots (cliquer sur les cases prévues) et en dictant le texte à écrire à l’adulte. Montrer comment changer ce qui est écrit : il suffit de cliquer sur le bou- ton “Éditer” situé en haut de la page à modifier. Pour les blocs de texte, un double clic dans l’objet permet de saisir un nou- veau texte. Un clic sur la clé à droite d’un numéro de blocs permet d’afficher la palette de l’objet. • trer” de la palette “Édition de la page”. suivantes). Lorsque l’édition de la page est terminée, cliquer sur le bouton “EnregisPrévoir un nombre de séances suffisantes pour la rédaction du conte col- lectif. La modification des médias se fera ultérieurement (voir explications pages Présentation du fichier “ecrireconte” dans Didapage Organisation Matériel - À partir du blog Tice et B2i, télécharger le programme Didapage et le fichier proposé “ecrireconte”. - Rétroprojecteur ou TNI, si possible. Groupement des élèves Collectif ou demi-groupes. L’ÉCOLE AUJOURD’HUI – NOUVELLES TECHNOLOGIES – MARS 2011 23 Fiche

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°17 - Mars 2011

Couverture
Pub1
Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Hubert Reeves
- Le billet du médecin Il a avalé de travers !
- Une année avec... Le RAR au crible
- L'école autrement Des langues en visioconférence
DOSSIER - L’école numérique
- Introduction
- Entretien Philippe Potier
- Reportage Une pédagogie renouvelée
- Analyse Virtualités, réalisations et conditions
- Pratiques Équipement : que choisir ?
- Bloc-notes S’approprier les TiCe
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Préparer au B2i
- Introduction 3 questions à François Villemonteix
- Progressions cycles 1, 2 et 3
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse cycle 1
- Jeunesse cycles 2 et 3
- Coin thématique
- Choix des correspondants
- Le mot du mois Mens sana in corpore sano !
- Bulletin d’abonnement
PAGES SPECIALES
- LE FICHIER de la Maternelle
- LE FICHIER de l'élémentaire
Couverture Numéro Spécial
Sommaire Numéro Spécial
INTERVIEW
- La révolution du numérique est en cours
ACTIVITÉS AUTOUR DE LOGICIELS
- Fiche 1 Traitement de texte Cycles 1, 2 et 3
- Fiche 2 Découverte de Tux Paint Cycles 1 et 2
- Fiche 3 Réalisation d’un imagier Jclic Cycle 2
- Fiche 4 Lecture avec l’ordinateur Cycle 2
- Fiche 5 Géométrie avec les TICE Cycles 2 et 3
- Fiche 6 Mise en voix avec Audacity Cycle 3
- Fiche 7 Appareil photo numérique Cycle 3
- Fiche 8 Cartographie sur Internet Cycle 3
PROJET EN CYCLES 1 & 2
Trombinoscope de la classe avec Jclic
- Fiche 1 L’appareil photo numérique
- Fiche 2 Le portrait d’un camarade
- Fiche 3 Les photos pour le jeu
- Fiche 4 Le jeu avec le trombinoscope
PROJET EN CYCLE 2
Livre multimédia avec Didapage
- Fiche 1 Présentation du modèle et du logiciel Didapage
- Fiche 2 Rédiger un premier jet de son histoire
- Fiche 3 Préparer les médias nécessaires
- Fiche 4 Ajouter de l’interactivité aux livres
PROJET EN CYCLE 3
Diaporama
- Fiche 1 Recueil des informations
- Fiche 2 Traitement des données chiffrées
- Fiche 3 Saisie du texte pour le diaporama
- Fiche 4 Intégration des médias
SELECTION
- Les nouvelles technologies au banc d’essai
Vos fiches du Mois sur www.lecoleaujourdhui.com

L’école aujourd’hui - n°17 - Mars 2011