L’école aujourd’hui - n°6 - Février 2010 - (Page 7)

e billet in l médec du Actu Les réflexes U Bâiller, avoir le hoquet, cligner des yeux… Nous avons tous des réflexes ainsi appelés parce qu’ils sont difficilement contrôlables. Mais à quoi servent-ils donc ? n réflexe est un mouvement automatique en réponse à certains stimuli. certains disparaissent très vite. d’autres persistent toute notre vie. et d’autres, enfin, disparaissent ou au contraire se multiplient, au cours de certaines maladies. Rien à voir les réflexes existent chez tout le monde. les tics, qui touchent plus de 12 % des enfants d’âge scolaire, sont des mouvements brusques, inutiles, récurrents et involontaires aggravés par le stress et diminués par la relaxation. il existe toutefois une vraie maladie qui se traduit par des tics : c’est le syndrome de gilles de la Tourette, qui touche environ une personne sur 2 000. outre des mouvements incontrôlables (grimaces, mouvements sonores), le malade profère parfois des tics vocaux, voire des flopées d’injures sans pouvoir se contrôler, en particulier dans les lieux interdits. avec des tics ! Pris d’un irrésistible bâillement ou d’un hoquet au plus mauvais moment, c’est la question qu’on se pose ! Pourtant, nos réflexes ne sont pas là par hasard. Par exemple, si on ne clignait pas des yeux toutes les 5 secondes en moyenne, sans même y prendre garde, notre membrane superficielle de l’œil (cornée) serait terriblement endommagée. grâce aux clignements qui étalent les larmes et débarrassent la cornée de ses saletés, nos yeux sont sauvegardés ! Quant à notre pupille, qui laisse passer plus ou moins de lumière dans l’œil, elle se contracte ou se dilate sans qu’on n’ait à y penser : ce réflexe pupillaire nous est donc très utile pour voir de jour comme de nuit ! Quand on tousse, c’est en réponse à une irritation par des poussières ou des corps étrangers, et cela se traduit par une brusque expiration de l’air contenu dans nos poumons, jusqu’à 110 km/heure ! là encore, on ne peut pas s’en empêcher, mais c’est pour la bonne cause. le bâillement ne marque pas l’ennui, mais a pour but de nous aider à mieux nous concentrer, ou à nous signifier qu’il est grand temps pour nous de rejoindre les bras de Morphée. le bâillement a, en plus, un autre pouvoir : celui d’activer une petite structure du cerveau de ceux qui nous regardent… pour les faire bâiller à leur tour ! un seul bâilleur pourrait ainsi faire bâiller jusqu’à 55 % de son entourage ! de tous ces réflexes, seul le hoquet n’a pas vocation à nous protéger. dû à une succession de contractions involontaires du diaphragme, il traduit plutôt une irritation des nerfs contrôlant ce dernier ou passant à proximité. or, il en faut peu pour les “chatouiller”, comme un repas trop copieux ou avalé trop vite à l’origine d’une dilatation de l’estomac. Pourquoi a-t-on des réflexes ? Certains réflexes n’apparaissent que dans certaines circonstances. Par exemple, le réflexe nociceptif est un réflexe de défense : si on pose la main sur quelque chose de piquant ou de brûlant, la douleur nous pousse à très vite la retirer ! Un autre réflexe (celui de fuite) nous pousse à nous sauver à toutes jambes, sans même prendre le temps de réfléchir, en cas de peur intense. Ce réflexe est davantage présent chez les animaux, en particulier ceux qui sont des proies potentielles. l’école aujourd’hui n°6 qui nous sauvent la vie Ces réflexes février 2010

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°6 - Février 2010

Couverture
Édito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Seonaid Cruickshank
- Le billet du médecin Les réflexes
- Une année en IUFM Confronter les identités
- L’école ailleurs Un contexe privilégié - Zurich
DOSSIER - Sortez !
- Introduction
- Entretien jacques Chauvin
- Analyse Partir en 2009 ? Enjeux et modalités
- Reportage L’opéra en coulisses
- Bloc-notes Préparer une sortie
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Les instruments de musique
- Introduction 3 questions à Claude lachkar
- Progressions cycles 1, 2 et 3
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse cycle 1
- Jeunesse cycles 2 et 3
- Coin thématique
- Choix des correspondants
LA RÉCRÉ
- Jeux
- Bulletin d'abonnement
FICHES

L’école aujourd’hui - n°6 - Février 2010

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