L'école aujourd'hui Maternelle - n°30 - Septembre 2012 - (Page 28)

Sélection COIN THÉMATIQUE de parenté déclinés ici au féminin (mère, fille, petite-fille), en lien avec le poster 1, réaliser l’arbre généalogique d’une famille imaginaire (fiche 2, poster 1). partie de l’histoire (préparatifs de départ et départ), lire ensuite les textes et commenter. De la même façon, découvrir ce qui se passe à la maison après le départ du père, puis comment le père vit la séparation de son côté et enfin goûter la conclusion (retour de celui-ci). Faire raconter l’histoire, images à l’appui. Demander aux élèves qui ont vécu une expérience similaire d’en évoquer le souvenir. S’intéresser aux objets souvent modestes que les parents peuvent détenir de leur famille ou objets les ayant accompagnés dans leur enfance. Pour ce faire, amener les élèves à enquêter auprès d’eux après avoir informé ceux-ci des objectifs poursuivis (transmission, traces, souvenirs…). Familles Sur le thème de la famille, développé dans Le Cahier des images et des sons de ce mois, voici quelques albums qui traitent ce sujet avec délicatesse, mais aussi humour. Ces œuvres de fiction sont propres à trouver écho dans l’imaginaire des enfants. a La séparation a Les temps Dans Un beau jour la sensibilité de l’auteur, Alison McGhee, fait mouche. Elle est soulignée par les images épurées de Peter H. Reynolds. L’album relate les étapes importantes de la vie d’une petite fille à travers le regard de sa mère. Écrit à la première personne par l’adulte alors que sa fille est encore enfant, le texte joue sur la variation des temps à travers d’abord l’évocation de sa naissance, puis de sa petite enfance. “Tu étais mon bébé alors, maintenant tu es mon enfant” écrit la narratrice. Viennent ensuite l’évocation du temps présent, puis l’anticipation d’un avenir où, pour finir, l’enfant devenue une vieille dame gardera le souvenir du jour de sa naissance à travers une photo (trace du passé et support du souvenir). EXPLOITATION Le format intimiste de l’album invite à le découvrir en petits groupes pour appréhender de concert les textes (écriture manuscrite accentuant l’implication de la narratrice) et les images. Décrire chacune, puis lire le texte correspondant. Interroger : Qui parle ? À quel moment ? (Tandis que sa fille est enfant.) Dégager ensuite les grandes étapes de la vie. Après avoir appréhendé les liens Papa Ours part en voyage, de Chih-Yuan Chen, présente une famille ours humanisée, à un moment clé, celui où le père doit partir en voyage, loin et longtemps. Comment faire alors pour que ce temps de séparation n’affecte pas trop les membres de cette famille ? Un album aux très belles images pour accompagner ce récit où le papa laisse à chacun de ses trois enfants un objet afin d’être avec eux par la pensée et où les enfants, de leur côté, glissent, chacun, dans sa valise un de leurs objets fétiches et un dessin de toute la famille. EXPLOITATION a Le passage du temps Décrire l’image de couverture et donner le titre, puis découvrir les illustrations de la première Dans Le schmat doudou, Muriel Bloch raconte une très belle histoire dont l’illustratrice a su se saisir pour offrir des images en parfaite harmonie avec le texte. Un tailleur fabrique une couverture qu’il offre à son petit-fils à l’occasion de sa naissance. L’enfant s’attache à l’objet et en fait son doudou. Mais, quand la couverture est trop sale, sa mère la jette. L’enfant ne dit rien, puis la ramasse et file chez son grand-père qui habite de l’autre côté de la rue. Celui-ci taille alors une veste dans la couverture, mais, quand celle-ci devient trop petite, la mère la jette et l’enfant la récupère. Le grand père en fait alors une cravate que la mère jettera quand elle sera trop sale… Même scénario à chaque fois : la mère jette, l’enfant récupère et le grand-père transforme. Jusqu’au jour où, le garçon ayant perdu le dernier objet de la transformation (un bouton en tissu), son grand-père ne peut rien faire. Alors, pour ne rien oublier de cette his- 28 L’ÉCOLE AUJOURD’HUI MATERNELLE n°30 septembre 2012 Le schmat doudou, Muriel Bloch, ill. Joëlle Jolivet, Syros

Table des matières de la publication L'école aujourd'hui Maternelle - n°30 - Septembre 2012

Edito
Sommaire
ACTU
- La vie de l’école Réunir les parents dès la rentrée des classes
- Le billet du médecin Des difficultés à s’intégrer au groupe
- Une année avec… Bienvenue à l’école Montessori
DOSSIER - Pour une école bienveillante
- Introduction
- Entretien Michel Dollé et Jean-Pierre Terrail
- Analyse La maternelle en tensions : quelles valeurs pour quelle école ?
- Témoignages Parole aux acteurs
- Bloc-notes Livres programmes
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - L’évaluation initiale
- Introduction 3 questions à Catherine Valiant
- Progressions PS MS GS
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Coin thématique
- Jeunesse

L'école aujourd'hui Maternelle - n°30 - Septembre 2012

http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-121233_F4L05CGS23
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-121132_C2L55NDS14
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-121031_A9L89NVS12
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-120930_G9L39CVS45
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-120529_P2L39SVS32
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-120428_H2T39SCS24
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-120327_C2U39SPS32
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-120226_W2X39APS64
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-120125_D7Q39AHS25
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-111224_E5Q39A52
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-111123_E5F39A7D52
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-111022_E1X39A7A71
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/EAM-110921_E2T39P7A62
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/Lea110620_S1T32P8A65
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/Lea110519_V1S82U9A54
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/Lea110418_S2T72U9B44
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/Lea110317_S4T5A2Z9B3
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1102-16
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1101-15
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1012-14
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1011-13
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1010-12
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1009-11
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1006-10
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1005-09
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1004-08
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1003-07
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1002-06
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-1001-05
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-0912-04
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-0911-03
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-0910-02
http://www.nxtbook.fr/newpress/Nathan/L_Ecole_aujourd_hui-0909-01
https://www.nxtbookmedia.com