L’école aujourd’hui Maternelle - n°27 - Mars 2012 - (Page 28)

Sélection COIN THÉMATIQUE Vous avez dit pliage ? a Un abécédaire Celui de Marion Bataille reposant sur le choix de trois couleurs (le blanc, le rouge et le noir) est une réussite. Au fil des pages, les élèves découvriront les vingt-six lettres de l’alphabet sous forme de pop-up. Certaines lettres disparaissent rapidement, remplacées par d’autres. À l’aide de transparents, il est possible, par exemple, de passer de la lettre O à la lettre Q, et en repliant un papier aluminium d’aller de la lettre V à la lettre W. Un ouvrage propre également à développer aussi le goût pour les transformations auxquelles convie l’art du pliage. EXPLOITATION Le bal des douze princesses, Sophie Koechlin, Miss Clara, Gautier Languereau En lien avec le Cahier des images et des sons de ce mois sur le thème des plis, voici quelques ouvrages retenus pour leurs qualités esthétiques et les pistes d’exploitation qu’ils offrent. À partir de là, il est possible, soit de faire découvrir les lettres de l’alphabet, soit de mettre en relation cet abécédaire avec d’autres déjà explorés. Il sera dans tous les cas judicieux de se reporter ou d’introduire alors une frise présentant dans l’ordre de l’alphabet les lettres. Cela permettra des mises en relation frise et abécédaire conduisant à reconnaître les lettres quelle qu’en soit leur présentation. Reproduire sur des feuilles de bristol des lettres en capitales en plastique. Les décorer. Les faire découper. Coller ces lettres sur des languettes disposées à l’intérieur de feuilles pliées en deux. Assembler ensuite les différentes feuilles dans l’ordre de l’alphabet pour former l’abécédaire. a Un décor urbain en trois dimensions Rue Lapuce est un livre en accordéon qui se déplie comme un tapis de jeu de plus d’un mètre et se consulte à l’endroit et à l’envers. Les illustrations colorées sont réalisées à partir de tissus, de surpiqûres et de papiers collés. Elles donnent à voir pour décor des maisons, des commerces et des véhicules. Rabats et figurines prédécoupées, à disposer et déplacer, rendent attractif ce livre-objet. L’histoire est simple : une petite fille, Jade, a perdu son chat dans la grande ville où l’animal se livre à bien des pitreries. EXPLOITATION à qui ils s’adressent et ce que ceux-ci doivent faire. Puis, sur le plateau, les déplacer en fonction du contexte. Imaginer ensuite d’autres histoires. Avec les grands, s’intéresser à la technique qui a permis cette réalisation. En GS, disposées dans la classe, parallèlement et perpendiculairement les unes des autres, des tables individuelles pour représenter des rues. Leur donner des noms (de fleurs, d’animaux, autres). Sur les tables, poser des boîtes censées représenter des maisons et attribuer à chacune un numéro. Faire distribuer des enveloppes sur lesquelles des élèves auront écrit les adresses. a Des contes en accordéon Observer la couverture de l’album et lire le texte qui invite à le retrouver. Ouvrir l’album et énumérer ce que l’on voit au fur et à mesure qu’il se déploie. Suivre le fil rouge qui indique les déplacements du chat et les commenter. Puis lire les textes disséminés sur le plateau de jeu. Recenser les noms des rues. À l’envers, lire ensuite ce que ce que demandent les deux personnages représentés, chercher parmi les figurines 28 L’ÉCOLE AUJOURD’HUI MATERNELLE n°27 Le bal des douze princesses est adapté par Sophie Koechlin d’un conte des frères Grimm. C’est l’histoire de douze princesses dont nul ne sait ce qu’elles font la nuit. Or, chaque matin, force est de constater l’usure de leurs souliers. Le roi promet la main de l’une de ses filles au prince qui saura en découvrir la raison. Seul un soldat y parviendra. Le conte est ici joliment mis en scène par Miss mars 2012

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui Maternelle - n°27 - Mars 2012

Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Olivier Chaput
- Le billet du médecin Comment ça marche... la marche ?
- Une année avec… Une oeuvre et son ambiance
DOSSIER - Accueillir le handicap à la maternelle
- Introduction
- Entretien Janine Laurent-Cognet
- Reportage Enseignant référent de scolarité, un nouveau métier exigeant
- Analyse L'accueil des élèves en situation de handicap
- Analyse Le maître référent, un contexte particulier
- Bloc-notes Accompagner l'enseignant
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Les mathématiques en maternelle
- Introduction 3 questions à Michèle Deprez
- Progressions PS MS GS
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Coin thématique
- Jeunesse

L’école aujourd’hui Maternelle - n°27 - Mars 2012

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