L’école aujourd’hui Maternelle - n°25 - Janvier 2012 - (Page 30)

Sélection PS-MS-GS ALBUM JEUNESSE MS-GS ALBUM Au revoir cauchemar Junko Honda Coll. Livres à toucher, Hatier Jeunesse, 2011, 15 p., 15,95 €. Ce livre grand format à l’italienne nous entraîne dans l’univers du sommeil, et les sensations agréables ou inquiétantes qui s’y attachent. La première partie de l’ouvrage évoque l’endormissement d’un enfant qui, après avoir écouté les chansons de sa maman et compté les moutons, commence son voyage onirique en rêvant que des dizaines de ballons multicolores l’emportent à travers le ciel. Dans la deuxième partie, le rêve fait place aux cauchemars, avec l’apparition de dinosaures féroces et de fantômes inquiétants. Enfin, dans la troisième partie du récit arrive un mammifère à long nez glouton, ami bienveillant du dormeur, dont la particularité est de grignoter tous les cauchemars qu’il trouve sur sa route… Inspiré de la tradition japonaise, ce livre évoque le tapir (Baku), auquel le folklore nippon attribut depuis le Moyen Âge le pouvoir magique de se nourrir des cauchemars. Au fil des pages, on pourra questionner les élèves : comment faites-vous pour vous endormir le soir ? (Histoire, chanson…) Quels rêves ou cauchemars avez-vous fait récemment ? Quelles sensations a-t-on quand on cauchemarde ? La beauté de ce livre est surtout due à sa force Ri-di-cu-le ! André François L’École des loisirs, 2011, 32 p., 13 €. M. Polichinelle est un petit bonhomme mince, orange et jaune, avec un chapeau pointu et un visage toujours de profil en forme de croissant de Lune. M. Rappel est un homme corpulent en gabardine verte, au visage tout rond et au chapeau melon. Au fil des pages, ces deux personnages se mesurent en fonction de critères liés à leurs particularités physiques. L’auteur-illustrateur s’amuse avec les formes de ses héros, créant des affrontements visuels pleins d’humour. Finissant par s’avouer qu’ils se trouvent ridicules, et décidant de lancer également cette “insulte” rigo- visuelle. Sur les pages cartonnées noires se détachent des personnages et animaux aux formes graphiques stylisées et aux couleurs recherchées. Des matières sont collées sur certains éléments pour en renforcer l’effet : la robe des moutons est faite de papier blanc velouté, le dinosaure a la peau rugueuse, les rêves sont pailletés. À la manière de l’ouvrage, on proposera à chaque élève d’illustrer un rêve ou un cauchemar, en mêlant les techniques plastiques (dessin, peinture) et les matières : tissus, papiers brillants, carton, sable de couleur… MS-GS Peluches à Paris Autour de Titi, petit poussin narrateur de cette histoire, cinq peluches se rendent ensemble à Paris pour visiter la ville. Ainsi, ce livre de 64 pages est une promenade à travers la capitale, ses monuments, quartiers emblématiques et principales attractions. Au Sacré-Cœur, Titi accepte qu’un artiste crayonne son portrait ; au magasin du Printemps, madame Trompette s’achète du parfum ; place de la Concorde, le groupe de peluches a bien des difficultés à traverser au milieu de la circulation… La promenade est émaillée de réflexions poétiques ou humoristiques. Des bateaux-mouches (qui ne voient jamais la mer) au 30 ALBUM Bruno Gibert Autrement Jeunesse, 2011, 64 p., 14,50 €. métro (comparé à une grotte), en passant par la profusion d’éclairages nocturnes (suggérant que les habitants ont peur du noir...) ou la “dame pipi” de la Tour Eiffel (la femme la plus riche de France, étant donné le nombre de touristes qu’elle voit), ces commentaires pourront être explicités pour en faciliter la compréhension. Pour aller plus loin, on pourra montrer, sur une carte de France, la position de Paris. Après avoir préalablement photocopié un plan de la ville, puis dessiné par-dessus au feutre épais la silhouette de ses monuments célèbres, on pourra inviter les élèves à tracer au feutre rouge le chemin parcouru janvier 2012 par les protagonistes. Enfin, rechercher sur Internet des photos de certains monuments représentés dans l’ouvrage et inviter à retrouver la page du livre où ils sont illustrés. lote au dragon à deux têtes, les deux personnages vont être avalés d’un seul coup par le monstre. Il ne restera d’eux que deux jolies images dans le ciel, celle d’un croissant de Lune en chapeau pointu et d’un Soleil en chapeau melon… en prolongement de cette lecture amusante et naïve, on pourra manipuler les deux principales formes géométriques représentées dans le livre pour inventer et dessiner des objets : le croissant de Lune pourra être transformé en coupelle, en pont, en fer à cheval, etc. Le rond deviendra assiette, bicyclette ou hublot. Enfin, des activités de mime ou d’acrogym seront l’occasion de jouer sur l’expressivité et l’élasticité des corps. L’ÉCOLE AUJOURD’HUI MATERNELLE n°25

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui Maternelle - n°25 - Janvier 2012

Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Marie-Laure Guillaumin
- Le billet du médecin Comment fonctionne l’audition ?
- Une année avec… Sonoriser un album
DOSSIER - Vivre le théâtre, de la salle à la scène
- Introduction
- Entretien Dominique Bérody
- Reportage Un rôle pour s’affirmer
- Analyse Du théâtre, pour le plaisir !
- Bloc-notes Découvrir le théâtre
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Oralité et mise en scène
- Introduction 3 questions à Jacky Biville
- Progressions PS MS GS
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Coin thématique
- Jeunesse

L’école aujourd’hui Maternelle - n°25 - Janvier 2012

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