L'école aujourd'hui Elémentaire - n°27 - Mars 2012 - (Page 17)

ÉDUCATION MUSICALE : VIVRE LA VOIX Bloc-notes Dossier Vivre la musique Sites Internet Ouvrages Pleins feux sur la chanson jeune public, Anne Bustarret, Didier Jeunesse, 2010, 22,50 €. Quel rôle jouent ces chansons dans le développement de l’enfant ? Quelles sont les nouvelles tendances de la scène jeune public aujourd’hui ? Comment sélectionner des chants adaptés à l’âge et aux motivations des élèves ? Pour répondre à ces questions, la musicienne et formatrice Anne Bustarret a interviewé des chanteurs, des discothécaires, des pédagogues, des organisateurs de spectacles, etc. Son propos s’appuie sur ses nombreuses années d’expériences au contact des enfants et des enseignants. Il est enrichi au fil des pages par des extraits d’œuvres. Le moulin du parolier, Michel Arbatz, Jean-Pierre Huguet éditeur, 2001 (3e éd.), 97 €. Ressources pour la chorale de la classe L’association nationale À Cœur Joie offre un grand nombre de ressources pour les enseignants qui souhaitent développer leur propre pratique vocale mais aussi nourrir les activités de la chorale de la classe ou de l’école. Sur le site Choralies, on trouve ainsi des contacts, stages, formations, rencontres chorales, concerts… Sur Edacj (site des éditions musicales À Cœur Joie), on trouve de nombreuses partitions et des livres-disques, couvrant un large répertoire de musique chorale profane ou sacrée (voix égales, voix mixtes, canons). http://edacj.musicanet.org et www.choralies.org Les sites académiques de musique Cette page donne accès à tous les sites académiques de musique en France. Sur chacun, on pourra découvrir des ressources de fond (programmes d’éducation musicale, circulaires ministérielles, documentations pédagogique et musicale…), des informations en lien avec les actualités (concerts, conférences…) ou encore une cartographie des dispositifs culturels régionaux ou départementaux (actions proposées aux écoles par les structures culturelles du territoire, programmes spécifiques mis en place par l’académie…). www.educamus.ac-versailles.fr/spip. php? article45 Histoire des arts Deux rubriques du portail ministériel consacré à l’histoire des arts – “Arts du son” et “Arts du spectacle vivant” – intéressent particulièrement les pratiques d’éducation musicale à l’école. Les pages “Arts du son” référencent ainsi de nombreuses pages de liens menant vers des dossiers documentaires, des sites d’expositions, d’associations, etc. Du hip hop à Berlioz, des musiques du monde aux comédies ballets de Molière et Lully, on pourra feuilleter ces pages numériques comme autant de sources de documentation, mais aussi d’inspiration pour programmer les séances d’éducation musicale au fil de l’année. www.histoiredesarts.culture.fr À la manière de La grammaire de l’imagination, de Gianni Rodari (Rue du monde, 1997), Le moulin du parolier est un ouvrage précieux pour qui veut s’essayer à la création de chansons. Non seulement il se présente comme une analyse riche et vivante de ce style musical populaire. Rédigé par un auteur-compositeur-interprète qui a l’habitude d’animer des ateliers d’écriture, il fournit des listes d’exercices variés et ludiques, réalisables en classe dès le cycle 2. © Anne van der Stegen/Fedephoto Sur le portail LEA.fr ces Ressour ■ Si vous avez des questions sur la pratique du chant à l’école, sur les répertoires accessibles en primaire, rendez-vous sur le blog d’Agnès Ceccaldi, coauteur de ce dossier et auteur-compositeur-interprète, pour échanger avec elle. mars 2012 17 L’ÉCOLE AUJOURD’HUI ÉLÉMENTAIRE n°27 http://www.educamus.ac-versailles.fr/spip.php?article45 http://www.LEA.fr http://edacj.musicanet.org http://www.choralies.org http://www.choralies.org http://www.lea.fr/elementaire/communautes/agnes-ceccaldi-30811?u=elementaire http://www.histoiredesarts.culture.fr

Table des matières de la publication L'école aujourd'hui Elémentaire - n°27 - Mars 2012

Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Olivier Chaput
- Le billet du médecin Comment ça marche... la marche ?
- Une année avec… Bâtisseurs d'hier... et de demain
DOSSIER - Éducation musicale : vivre la voix
- Introduction
- Entretien Jean-Marie Puissant
- Reportage Développer l'écoute
- Analyse La voix et la pratique du chant à l'école
- Analyse Musique vivante dans la classe
- Bloc-notes Vivre la musique
PRATIQUES PEDAGOGIQUES - La musique à la croisée des disciplines
- Introduction 3 questions à Maryse Ferrari
- Progressions CP-CE1 CE2 CM1-CM2
- Outils pour la classe
SELECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse
- Le mot du mois

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