L’école aujourd’hui Elémentaire - n°23 - Novembre 2011 - (Page 2)

Sommaire Le magazine L’ÉCOLE aujourd’hui Élémentaire ACTU 4 6 8 Sur le portail LEA.fr les ressources du mois FICHES PÉDAGOGIQUES Français ■ França is En bref 3 questions à Christophe Delavault Le billet du médecin Comment fonctionne le cerveau ? ■ Une année avec… Cultiver son jardin ■ ■ DOSSIER Les mots, ces joyaux ! 4 modules du CP au CM2 avec un organigramme, des séances, des fiches élèves et des documents en lien avec les pratiques pédagogiques p.20-22 le : Savoir ions ce que Descrip signifie tif de la le sens • Lire le docume séance d’un mot. • Se remémo nt 1. rer la significa propre/s tion des ens mots expressi • Effectuer figuré. on, sens • Chercher un classement syntaxiq • Constater le sens des expressi ue. la • Comprendre syntaxe contrain ons du document te des expressi 1. leur emploi. ons. Séance Au cycle 3, il de la langue est indispensabl e d’amen à la curiosi . Aborder les expressions, er les élèves des élèves té intellectuelle c’est ouvrir à prendre du recul la voie en produc (et de se servir et culturelle. par rappor au savoir C’est du diction tion de t aux mots textes. naire) et un moyen d’augm mais aussi à l’imagi de les inciter enter à utilise le stock d’imag naire, Séance r les expres es 1 Syntax sions e des Préalab express Contexte Ce travail large sur sur les expressio le ns s’inscrit Se construir sens des mots dans une cf cf. e un lexique, (cf. Pratique étude plus L’élève s pédagog ne CE2 iques au sens peut pas compren CM1, Le sens propre de des mots). : dans son chacun dre un texte s’il des mots assiette en dans son ne (exemple reste assiette). signifie pas qu’on : ne pas être n’a pas les pieds Les exp ressions séance sur la structur ment 1). e des expressi • Produire d’autres ons (cf. cf. Docu cf Docu• Réaliser l’exercic expressions liées e de la • Découvrir fiche élève aux animaux. • Réinvestir la façon dont les expressi 1. cette découve ons ont été fabriqué rte. es. • Revenir Descrip tif de la 2 Express ions liées aux animau x Séance de la séance corps • Réaliser l’exercic e 1 de la • Jouer aux fiche élève devinett • Réaliser l’exercic es. 2. • Produire des e 2 de la fiche synonym élève 2. es et des contrair es. Séance Descrip tif 3 Express ions liées au an. © Nath français tif à l’anglai • Réinvestirde la séance s • Jouer aux la notion d’expres sions. • Comparer devinettes pour trouver cument 2). les expressi ons dans leur emploi et l’effet Descrip 4 Express ions du • Revenir sur l’express ion en anglais. les deux langues (cf. Docf cf. produit. L’ÉCOLE AUJOURD’H UI • ÉLÉMENTA 1 IRE • N°23 - Après la séance en les regroupa 1, constitue r un album nt selon - Après des expressio leur les d’Arcimb séances 2 et 3, syntaxe. ns oldo et présente recherch les fruits r les tableaux et les légumes er des expressio dans les ns présents pommes dans les en lien avec de recherch , faire chou œuvres blanc… le dictionna er le sens de Demand : tomber ire ; revenir ces expressio er - Après ns dans sur leur la syntaxe d’autres séance 4, effectuer et leur expressio de Genevièv ns ou dans la même recherch fabrication. d’autres e Blum français: Les idiomatic langues e pour italien, (cf. Ouvrages cf cf. françaisespagnol s français- allemand Docum …). entatio , n Ouvrage s pour les - De bouche élèves et les enseigna à oreille française : Le livre nts , des Gallimar J. Cellard, coll. Découve images de d Jeunesse rte Cadet, la langue - Ma maîtresse . m’a dit française qu’il fallait , A. - Être commeLe Saux, Rivages. bien posséder la langue M. Boucher, un éléphant dans Actes Sud coll. Les bonheur un magasin de porcelain s d’express - Mon œil Junior. ion, e, ! M. Ramos, - Pas si Pastel. bête ! - Les idiomaticA. Louchard s français- , Le Seuil. Seuil. anglais/e nglish-fre - Idiomes nch, G. et Blum, De la tête… proverbes anglais-f aux pieds, rançais/f - Idiomes rançais-a et proverbe tome 1, G. Basuaux nglais D’un animal… s anglais-f , Spratbro : Site Internet à l’autre, tome rançais/français-a w. 2, G. Basuaux nglais www.lint , Spratbro : ernaute. w. complet com/expr sur les ession/ : un leur évolution expressio ns française dictionnaire … très s avec leur origine, NOVEMBRE 2011 Prolongemen ts FICHES AUTONOMIE ■ Logique S’entraîner à raisonner 1 organigramme et 5 fiches élèves du CP au CM2 avec activités JClic FICHES DE LECTURE 10 11 12 14 16 17 Introduction ■ Entretien Sylvie Plane ■ Reportage Le plaisir des mots ■ Analyse Apprendre et comprendre les mots en contexte ■ Analyse L’ancien au service du moderne ■ Bloc-notes Des outils pour créer des liens ■ L’histoire Souris des villes et souris des champs (fichier audio, exploitation) ■ Le coup de cœur du mois Ourson et les Narecnizi. Contes populaires de Macédoine (exploitation et feuilletage d’un extrait) ■ ARCHIVES À L'HONNEUR Arts visuels ■ PRATIQUES PÉDAGOGIQUES Se construire un lexique 18 20 25 Introduction 3 questions à Marie-Noëlle Roubaud Progressions CP-CE1 CE2-CM1 CM2 ■ Outils pour la classe ■ ■ 5 modules ou fiches du CP au CM2 avec des activités interactives. ACTIVITÉS TNI Le billet du médecin Comment fonctionne le cerveau ? ■ La discipline du mois Au temps des châteaux forts ■ Vocabulaire Autour du théâtre ■ SÉLECTION 26 29 30 34 N° 23 NOV. 2011 Nouvelles technologies Pédagogie ■ Jeunesse ■ Le mot du mois ■ ■ Le Goût du LIVRE Cahier N° 2 L’ÉCOLE aujourd’hui e élémentair Numéro spécial Le Goût du livre Le cirque ■ ■ DIAPORAMA ET VIDÉO Monde des objets - Technologie Comment allumer le nez du clown ? ■ Une année en développement durable Leçon de jardinage ■ Sélection albums Prix des lecteu et romans rs L’ÉCOLE AUJOURD’HUI - LE GOÛT DU LIVRE - ÉLÉMENTAIRE n°2 2 novembre 2 2 2 2 1 Poster et projet Une sélection d’albums pour le prix des lecteurs novembre 2011 2 L’ÉCOLE AUJOURD’HUI ÉLÉMENTAIRE n°23 Un accès illimité aux archives, des discussions en ligne ( Je débute, Nouvelles technologies...) et des reportages exclusifs. http://www.LEA.fr http://www.lea.fr/elementaire/ressources http://www.lea.fr/elementaire/ressources http://www.lea.fr/elementaire/ressources?onglet=2 http://www.lea.fr/elementaire/ressources?onglet=3 http://www.lea.fr/elementaire/ressources?onglet=4 http://www.lea.fr/elementaire/ressources/cahier-des-images-et-des-sons http://www.lea.fr/elementaire/ressources?onglet=5

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui Elémentaire - n°23 - Novembre 2011

Couverture
Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Christophe Delavault
- Le billet du médecin Comment fonctionne le cerveau ?
- Une année avec… Cultiver son jardin
DOSSIER - Les mots, ces joyaux !
- Introduction
- Entretien Sylvie Plane
- ReportageLe plaisir des mots
- Analyse Apprendre et comprendre les mots en contexte
- Analyse L’ancien au service du moderne
- Bloc-notes Des outils pour créer des liens
PRATIQUES PEDAGOGIQUES -Se construire un lexique
- Introduction 3 questions à Marie-Noëlle Roubaud
- Progressions CP-CE1 CE2 CM1-CM2
- Outils pour la classe
SELECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse
- Le mot du mois

L’école aujourd’hui Elémentaire - n°23 - Novembre 2011