L’école aujourd’hui Elémentaire - n°21 - Septembre 2011 - (Page 23)

Des outils pour classe la Pratiques pédagogiques élémentaire Plusieurs livres donnent les repères indispensables pour enseigner l’histoire de l’école. Des ouvrages documentaires, des sites, un DvD proposent des documents directement utilisables avec les élèves. SolIde En six chapitres, l’auteur décrit la lente évolution du système scolaire du Moyen Âge à nos jours, il analyse la naissance du service public, et montre comment l’école accompagne “la longue marche de la civilisation de l’écrit”. Une partie “Témoignages et documents” en noir et blanc fonctionne comme une anthologie avec un ensemble de textes fondamentaux pour le développement de l’école. Le musée national de l’Éducation www.inrp.fr/musee/ Incontournable La mission du musée est de recueillir, à des fins de conservation, d’exposition et d’étude, un large patrimoine scolaire constitué de traces matérielles et de représentations liées à l’éducation depuis le xvie siècle : peintures, estampes, imageries populaires, archives photographiques, livres scolaires, de pédagogie, matériel pédagogique, mobilier scolaire, travaux d’élèves, jeux, jouets et documents autographes émanant d’institutions ou de personnages célèbres. Grâce à la base de données Mnemosyne, l’internaute peut consulter les 140 000 notices cataloguées, dont certaines sont illustrées. en complément Le DVD Si le temps m’était conté (coll. “En quête du monde”, SCÉRÉN, CNDP, 2009) propose 8 films d’environ 15 minutes chacun et des outils pour la classe : frises chronologiques, schémas, séquences d’animation et reconstitution. Les trois premiers films s’appuient sur le temps vécu de l’élève à travers des situations proches de celles qu’il peut vivre lui-même. Deux autres films consacrés à des thèmes de la vie quotidienne, l’école et les transports conduisent l’élève à percevoir le temps qui passe et la profondeur du temps historique. Enfin, trois films permettent de découvrir des périodes historiques et d’en chercher les traces encore visibles aujourd’hui : au temps de la Gaule romaine, au temps du Moyen Âge, au temps du roi Louis XIV. Les grandes étapes de l’évolution de l’école depuis l’Antiquité jusqu’à la période actuelle sont retracées à travers de nombreux documents (animations en 3D, images, chapiteaux, tableaux…). Un procédé infographique permet de visualiser l’évolution du cadre matériel de la classe au xxe siècle. Le grand-père de Lucie, la petite écolière d’aujourd’hui que l’on suit dans les différents films évoque les grandes missions de l’école. La France à l’école Yves gaulupeau, coll. Découvertes, gallimard, 2004, 14,30 €. agréable Ce petit ouvrage apporte un panorama complet sur l’histoire de l’école. “On a jamais vu autant de choses entre la première et la dernière page d’un livre”, disait le slogan de lancement de la collection. Effectivement, on voit du texte mais également de nombreuses images documentaires qui l’animent et l’enrichissent. Un extrait de l’ouvrage peut être feuilleté sur le site suivant : www. decouvertes-gallimard.fr/Decouvertes/Control. go?action=fic_ouvrage&prod_code=A31545. une étape Ce petit ouvrage donne l’essentiel de ce qu’il y a à savoir sur l’histoire de l’école. Il peut n’être qu’une première étape dans l’information sur le sujet. Celle-ci peut être complétée par des ouvrages de réflexion comme Histoire de l’école. Maîtres et écoliers de Charlemagne à Jules Ferry de Pierre Giolitto (Éditions Imago) qui étudie les faits marquants, les idéaux, les enjeux et les querelles qu’a suscités l’école de Charlemagne à Jules Ferry ou encore Histoire des institutions scolaires (depuis 1789) de Claude Lelièvre (coll. “Les repères pédagogiques”, Nathan Pédagogie) qui nous remet en mémoire les deux siècles de péripéties et de bouleversements dans les institutions scolaires depuis l’émergence du concept d’“éducation nationale” à la fin du xviiie siècle. en Dans l’ouvrage Il était une fois le certificat d’études (Communication-Presse Éditions, 2010) les auteurs, Monique et Alexis Bétus, utilisent cartes postales, gravures, cahiers d’écoliers et textes pour nous faire découvrir cet examen attendu et redouté : le certificat d’études avec sa dictée, ses problèmes, sa composition française… Sur le chemin des écoliers (Atlas, 2010) nous plonge dans l’univers de l’école d’autrefois avec le tableau noir, l’encre violette, l’heure de la dictée, du calcul, de la morale, de la leçon de choses, etc. L’ouvrage Histoire des écoles. Histoire d’une école de Guy Dessauw (Petit à Petit, 2007) raconte l’histoire des écoles communales de campagne et de leurs instituteurs. Ce récit est concrétisé par l’histoire en parallèle d’une petite école communale de Seine-Maritime. Dans l’ouvrage Sur les murs de la classe de François Cavanna (Hoëbeke, 2004), plus de 150 planches utilisées lors des leçons de choses, de morale, d’histoire font revivre l’école des “Hussards noirs de la République”. Dans chaque ouvrage de la collection “La vie des enfants au temps de…” (De La Martinière), un chapitre est consacré à l’école. l’école aujourd’hui éléMeNTaire n°21 septembre 2011 23 http://www.inrp.fr/musee/ http://www.decouvertes-gallimard.fr/Decouvertes/Control.go?action=fic_ouvrage&prod_code=A31545

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui Elémentaire - n°21 - Septembre 2011

Couverture
Edito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à Michel Ocelot
- Le billet du médecin Comment fonctionne le coeur ?
- Une année avec… Un projet pour s'intégrer
DOSSIER - La direction d'école en mal de réforme ?
- Introduction
- Entretien Frédéric Reiss
- Reportage Huit postes en un
- Analyse Le statut de "maître-directeur"
- Analyse Vers un véritable emploi avec plan de carrière ?
- Bloc-notes Vivre la fonction et s’informer
PRATIQUES PEDAGOGIQUES - Histoire de l'école
- Introduction 3 questions à Michel Vignal
- Progressions CP-CE1 CE2 CM1-CM2
- Outils pour la classe
SELECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse
- Le mot du mois

L’école aujourd’hui Elémentaire - n°21 - Septembre 2011